大家好,我今天的分享主题是“灵魂探秘奇旅之性格色彩”,因为此次分享文章比较长,如果没有重点囫囵吞枣的阅读很难抓住重点,所以希望大家先行填写一个问卷,提前了解下自己是什么性格类型。带着问题去阅读,有的放矢,提高效率。测试大约需要十分钟,强调下,选择时尽量不要犹豫,因为答案没有好坏之分,只有类型之别,但是犹豫了反而不容易发现最真实的自己。

引子

无论我们此刻身处何地,如果我们愿意极目远眺,就会发现这个世界真的是五颜六色,光怪陆离。但是我们需要知道无论颜色种类多么复杂多变,进入我们眼中的光线本质上只有三种,对应我们视网膜上的三种视椎神经细胞,分别为红色,绿色,蓝色。它们或两或三的不同组合再加上色彩的明度(明亮程度)和纯度(即饱和度,鲜艳程度)特点造就了如今我们看到的五彩缤纷的世界。顺便提一下颜料三原色则是红色、黄色、青色。

(此段可略读)这里引申一下光波,首先光有三原色,色又有三属性①色相②明度③纯度。另外光是光子,但同时也是一种波,而且是横波,作为波,它天然就有频率和振幅,它的频率决定了人们看到它是什么颜色,即色相。比如就红橙黄绿青蓝紫而言,频率依次降低,(从这里也能够看出来为啥,光有三原色了,由三原色衍生出来的光本质上是频率叠加形成了新的光波频率,即色彩而已)相反波长是逐渐增加,因为频率×波长=光速,而光速在特定介质中无论人们用什么姿势测量都是不变的。振幅则决定了光线的明度,即明亮程度。振幅越大,光线越明亮。而纯度就是饱和度,提到纯度肯定就是它里面有杂质嘛,这个杂质就是灰色,即灰度,灰色成分越大,纯度越小,饱和度即鲜艳程度也就越小,反之亦然。此外,声波也是波,声音也有三要素,①音调②音响③音色。声波的频率决定了音调高低。声波的振幅决定了声音的响度,而声波的波形诸如方波形,锯齿波形、正弦波形和脉冲波形等决定的声音的音色。

但是我们还听说过这么一种说法“形形色色的人”。也许每个人过往的故事有所区别,也许是每个人固有的三观不尽相同,总之每个人呈现在我们心目中的性格和气质也都是天差地别,大相径庭。可谓是纷繁芜杂,变化多端。那么有没有可能说是形形色色的人也都是由一套最基础的性格底色,经过不同的组合和排列变化而来的呢?

首先,答案是有的,古往今来为性格分类的理论林林总总,层出不穷,就像智商测试系统也分好几套。今天向大家介绍的性格体系是以颜色分类的。之所以用颜色分类,是因为他们本身就有丰富的内涵,比如看见红色就想到了火,看见橙色就联想到食物。而绿色则自然地联想到了生机,另外一个关于色彩重大的概念就是分冷暖色系,两者给人的直观感觉是截然不同的(这个概念在色彩学中尤为重要,比如色彩能够让人感觉时间变快或者变慢,色彩的不同也能让人感觉同一个东西的重量是不同的,除此之外,色彩不仅能够膨胀或者收缩,还能前进或者后退,比如穿有收缩特性的黑色衣服显瘦,而这一切的一切都与色系的冷暖分类一脉相连,分不开关系,有兴趣下面可以讨论,抑或参见《色彩心理学》一书)。不过无论怎样,这些颜色的固有特点竟然都有意无意地与其所对应的性格具体内涵和特征不谋而合,异曲同工。


1、什么是性格色彩


简单来说就是以色彩种类区分性格特征的方法论。学名是FPA性格色彩(Four-colors Personality Analysis)。

 

首先这个性格分类体系有两个维度:类型和特点。类型分为四类,红、蓝、黄、绿。特点分为两种,优点和缺点。具体内容可以参见下列表格:



每个人拥有某一个底色,就同时拥有了这个底色所自带的优势和弱点,每一个人一生的幸福和成就都拜此性格所赐,不过无数的麻烦与痛苦也必定与其息息相关。但也不是说就必定具有这个性格色彩的所有优势和缺点,当然也有另外一种可能,就是虽然不是具有自己底色性格的所有特征,但同时又有零星很多其他色彩性格的特征,其实,实事求是地讲,一个极度自恋的人可能认为自己具有上述所有类型的特征,并将例证如数家珍,但要注意,此处可能混淆了先天的性格和后天的个性,这里打个预防针先,后面会继续详细介绍。

 

原始基础底色分为四类,经过不同的排列和组合方法,注意这是两种方法,排列和组合,又可以具体细分为:红+黄、红+绿、蓝+黄、蓝+绿、黄+红、黄+蓝、绿+红、绿+蓝。第一个是主性格色彩,第二个为辅性格色彩,一般而言,原始性格色彩最多是两个组合在一起。另外,之所以没有红+蓝,黄+绿,是因为这两种分别是矛盾的。细看起来,颇有一种太极生两仪两仪生四象,四象生八卦八卦生六十四卜的味道。


具体组合图片见下面


这个体系有几个核心概念,性格和个性,动机和行为。在这里性格是我们出厂自带的性格特征,个性则是我们目前所处状态的性格特点。值得注意的是,上述性格底色指的是性格而非个性。我们能看到的是每个人的动作就是行为,即做了什么,但是在行为背后是更为深层次的动机,即我为什么这么做,而回答这个问题的关键就是性格。四色性格分析原理就是致力于解决这个问题,而性格色彩的分类依据很大程度上也是根据不同人在面对同一情况时的反应和态度来划分的。这里的动机也可以理解成欲望。比如红色动机的关键词是快乐,蓝色动机的关键词是完美,黄色动机的关键词是成就,绿色动机的关键词是稳定,当然关键词未免太过概括,其实是可以往下再细分的,比如黄色关键词的成就就可以引申为对人生目标的努力达成和对自我命运的不懈控制等几个方面。在这里我想强调下,个性的形成=性格+环境。具体来说就是当一个人是婴儿时,她只有性格,而个性则是经过后天环境影响和熏陶和浸染之后的状态。这个外界环境主要包含以下四类:①家庭环境与父母性格②人生经历过的重大事件③工作需要的影响④不同国家和地域文化习惯的影响。总结一下就是:童年、惊变、工作和文化习惯。

 

我想如果在此讨论人的性格到底是天生的还是非天生的,大家或许众说纷纭,莫衷一是,但个人倾向性格天生自带。比如,一个人七岁时的个性是由六岁时的个性加上过去一年的环境作用生成的,同理,六岁的个性是在五岁个性的基础上衍生而来,如果一直推,到了刚出生的那个状态,理论上是应该有一个固有的原始性格状态的,而这个原始状态就是上述不同性格色彩的排列组合。这就类似于雨雾霜雪的形成都是水蒸气遇冷凝结在空气中的颗粒物上形成的,如果没这个杂质中心,雨雾霜雪是无法形成的,所以人工降雨有时候只是向云层中抛洒干冰(固体二氧化碳)、碘化银颗粒和盐粉而已,满足了降雨所需要的低温和有凝结中心存在的两大要求或者说条件。又因为正常情况下,这个中心颗粒物通常是粉尘,所以在雾中锻炼身体是不好的。

2、性格色彩有什么用


言归正传,个人以为学习嘛,主要还是为了获取知识,就是得到有用且有价值的信息,那么问题来了,这个体系有什么用呢?归纳起来,主要有以下两个方面的用途①对内能够更加深入洞察和接纳自己的内心,②对外可以更加轻松理解并体谅他人的行为。总之就是可以用更客观的视角来审视和体察人际交往时的一些矛盾冲突问题。正好对应了我们平常生活中的两大痛苦来源:一是跟自己相处时的痛苦;二是跟别人相处时的痛苦。同时它也能够部分解决我们平常生活中想要达到的两个目标:如何修炼自己;如何搞定他人。比如,如果同样是一个小孩想要买一个玩具,在遭遇到父母义正辞严的拒绝之后,不同性格色彩小孩的反应也是不一样的。比如红色小孩可能当时大哭大闹,但如果重新发现了一件有趣的事情,比如发现家里的其他玩具也很有意思,之前的不愉快会烟消云散。而黄色小孩可能会死缠烂打,甚至求助于爷爷奶奶也得将那个玩具买下来,而蓝色小孩可能会先说自己近来表现很好,是不是可以奖励个这个玩具,如果父母一时大意推脱不买,蓝色小孩可能当时嘴上不说,但会在以后的生活中一直对此耿耿于怀,如果粗心的父母还莫名其妙的话。至于绿色那就很好办了,大多数情况下想的是买了很好,不买也无所谓嘛。如果知道了每个人或者小孩的本质行为动机,不仅能够对症下药,而且能够避免生活中出现很多不必要的隐患和麻烦。如果讨论教育小孩的方法,了解他的动机当然不可或缺,建立一套合理的规则也是必不可少的,毕竟成人世界的行为有法律约束,而孩子的行为也应该有规则的指导,比如等价交换原则。

参考资料:《色眼识人》、《色眼再识人》(乐嘉)、《色彩心理学》等

由俭入奢易,由奢入俭难。——司马光·《资治通鉴》